1
ก่อนเข้าเรียน
เปิดเครื่องทั้งห้องพร้อมกัน
สั่งเปิดเครื่องระยะไกลเพื่อปลุกทั้งห้องเรียน ไม่ต้องเดินกดปุ่มทีละเครื่อง เลือกค่าคุณภาพของภาพตามว่าเป็นห้องแบบมีสายหรือไร้สาย บันทึกไว้คนละชุด เปลี่ยนห้องแล้วไม่ต้องตั้งใหม่
ระบบกระจายภาพการสอนมัลติมีเดีย · V8.0
ห้องเรียนทั้งห้อง
กลับมาอยู่ในมือครู
ซอฟต์แวร์ชุดเดียวเป็นได้ทั้งฝั่งครูและฝั่งนักเรียน ทั้งการฉาย การมอนิเตอร์ การควบคุม และกิจกรรมในชั้นเรียน ทำได้จบในแผงควบคุมเดียว — ครูไม่ต้องสลับเครื่องมือไปมาเพื่อทำคนละเรื่อง
สิ่งที่เราอยากแก้
สถานการณ์เหล่านี้เกิดขึ้นในทุกห้องคอมพิวเตอร์
ไม่รู้ว่านักเรียนกำลังดูอะไรอยู่
แอบเล่นเกมหรือเปิดเว็บที่ไม่เกี่ยวกับบทเรียน ครูที่ยืนอยู่หน้าห้องมองไม่เห็นเลย กว่าจะเดินไปถึงก็เสียระเบียบไปนานแล้ว
ออกข้อสอบ แจก เก็บ ตรวจ ครบรอบหนึ่งหมดไปครึ่งวัน
เวลาที่หมดไปกับงานธุรการของการสอบด้วยกระดาษ มักมากกว่าเวลาที่ใช้ออกข้อสอบเสียอีก พอเปลี่ยนเป็นดิจิทัล การจัดการไฟล์กลับยิ่งวุ่นกว่าเดิม
ไฟล์งานที่เก็บมาได้กระจัดกระจาย
บางคนลืมส่ง บางคนส่งผิดเวอร์ชัน บางคนเซฟไว้ที่ไหนก็ไม่รู้ สิบนาทีสุดท้ายก่อนหมดคาบ ทั้งห้องนั่งหาไฟล์กัน
นักเรียนหาทางหลุดจากการควบคุม
เด็กแถวหลังมักมีวิธีปิดโปรแกรมหรือสลับหน้าต่างออกไปได้เสมอ ครูนึกว่าล็อกหน้าจอไว้แล้ว แต่จริง ๆ ไม่ได้ล็อก
แผงควบคุมของครู
สิ่งที่ครูเห็น คือหน้าจอนี้
ทุกการทำงานจบในแผงควบคุมเดียว แบ่งเป็นแท็บตามลักษณะการใช้งาน ลองกดแท็บด้านล่างเพื่อดูหน้าตาจริงของแต่ละแท็บ
รวมสิ่งที่ครูกดทุกคาบไว้ในแท็บเดียว — ฉายหน้าจอ ล็อกเครื่อง ควบคุมระยะไกล ส่งไฟล์ และเก็บงาน
ขั้นตอนการสอน
หนึ่งคาบเรียน สอนแบบนี้
ตั้งแต่เปิดเครื่องจนเลิกเรียน ทุกขั้นตอนทำจบในแผงควบคุมชุดเดียวกัน ด้านล่างคือหกจุดที่คาบเรียนหนึ่งคาบต้องผ่านจริง ๆ
2
เริ่มคาบเรียน
ทั้งห้องอยู่บนหน้าจอเดียวกัน
ฉายแบบเต็มจอส่งการสาธิตของครูไปยังทุกหน้าจอ พร้อมล็อกปุ่มลัดไม่ให้นักเรียนสลับออกกลางคัน ถ้าต้องการให้นักเรียนดูไปทำไป ให้เปลี่ยนเป็นฉายแบบหน้าต่าง — หน้าจอครูย่อลงเป็นหน้าต่างหนึ่ง นักเรียนทำตามบนเครื่องตัวเองได้
3
ขณะนักเรียนลงมือทำ
ใครตามไม่ทัน เห็นได้ในพริบตา
ภาพย่อรวมทั้งห้องอัปเดตแบบเรียลไทม์ เจอใครติดขัดก็ขยายเครื่องนั้นดูให้ชัด ถ้าต้องสาธิตให้ดูเอง ก็เข้าควบคุมเมาส์คีย์บอร์ดของเขาแล้วทำให้ดูตรงนั้นได้เลย หรือจะเปิดโหมดวนดูให้ระบบไล่ทุกเครื่องเองก็ได้
4
ฝึกเป็นกลุ่ม
แต่ละกลุ่มไม่รบกวนกัน
แบ่งเป็นหลายกลุ่มได้ แต่ละกลุ่มฉายจากผู้สาธิตของกลุ่มตัวเอง หัวหน้ากลุ่มนำกลุ่ม ครูเดินดูทีละกลุ่ม หรือจะดึงหน้าจอของนักเรียนคนหนึ่งไปฉายให้ทั้งห้องดู ให้วิธีทำของเขากลายเป็นสื่อการสอนก็ได้
5
ต้องเรียกสมาธิกลับ
ทั้งห้องหยุดมองครู
ล็อกหน้าจอให้นักเรียนเห็นข้อความ “มองมาที่ครู” บนจอดำ หน้าจอค้างและทำอะไรไม่ได้ หรือจะแค่หยุดเมาส์คีย์บอร์ดเพื่อไม่ให้เสียงเคาะแป้นรบกวนการอธิบาย และตัดอินเทอร์เน็ตในคลิกเดียวได้ทันที — ถึงเวลาต้องตั้งใจ ครูไม่ต้องใช้เสียงตะโกน
6
ก่อนเลิกเรียน
เก็บงานครบ ห้องเรียนเข้าที่
เก็บงานทั้งห้องในครั้งเดียว จัดเข้าโฟลเดอร์ตามเลขที่ให้อัตโนมัติ ใครส่งแล้วใครยังไม่ส่งแสดงให้เห็นตรง ๆ ไม่ต้องไล่ถามทีละเครื่อง สุดท้ายสั่งปิดเครื่องทั้งห้องในคลิกเดียว และปลดการควบคุมทั้งหมดของคาบนั้น คืนนักเรียนสู่สภาพปกติ
รายละเอียดฟังก์ชัน
ทุกอย่างที่ครูได้ใช้จริง
แบ่งเป็นสี่กลุ่มตามจังหวะการใช้งาน ทุกรายการคือแท็บหรือปุ่มหนึ่งบนแผงควบคุม ไม่ต้องติดตั้งเพิ่ม
การฉายและการสาธิต
ฉายหน้าจอ
ฉายเต็มจอเพื่อตรึงหน้าจอนักเรียน ฉายแบบหน้าต่างให้นักเรียนดูไปทำไป และฉายแบบระบุเครื่อง เลือกฉายเฉพาะบางเครื่องที่ต้องการ ระบุให้บางเครื่องหยุดรับชั่วคราวได้ โดยยังอยู่ในขอบเขตการมอนิเตอร์
ควบคุมระยะไกล · ถ่ายทอดจากนักเรียน
เข้าควบคุมเมาส์คีย์บอร์ดของนักเรียนเพื่อสาธิตให้ดูตรงนั้น ภาพเต็มจอไม่ผิดสัดส่วนและไม่มีดีเลย์ที่รู้สึกได้ และดึงหน้าจอของนักเรียนคนหนึ่งไปให้ทั้งห้องดูได้
แถบเครื่องมือการสอน
ปากกา ปากกาเน้นข้อความ รูปทรงและลูกศร สปอตไลต์ กระดานขาว ตัวจับเวลา และการเช็กชื่อ ลอยอยู่ด้านบนสุดโดยไม่กินพื้นที่การสอน และเก็บตัวเองเมื่อไม่ได้ใช้ จะให้แสดงเฉพาะบนจอครูและซ่อนจากนักเรียนก็ได้
การมองเห็นและการควบคุม
มอนิเตอร์แบบเรียลไทม์
หน้าจอเดียวเห็นภาพย่อทั้งห้อง ขยายทีละเครื่อง วนดูอัตโนมัติ และเข้าควบคุมระยะไกลได้ทันที ทั้งภาพย่อ การขยาย และการควบคุม อยู่ในแผงควบคุมเดียวกัน ไม่ต้องสลับหน้าต่าง
การควบคุมชั้นเรียน
ล็อกหน้าจอเป็นจอดำพร้อมข้อความ “มองมาที่ครู” หยุดเมาส์คีย์บอร์ด และปิดเสียงทั้งห้อง การปลดล็อกทุกแบบเป็น fail-open ครูคืนนักเรียนสู่สภาพปกติได้เสมอ
การจัดการอินเทอร์เน็ต
ตัดอินเทอร์เน็ตในคลิกเดียว บล็อกเว็บไซต์ที่ระบุ หรือกลับกันคืออนุญาตเฉพาะรายการที่อนุญาตไว้ ระงับการใช้ USB และห้ามเปิดโปรแกรมบางตัวตลอดคาบได้ รองรับ Chrome, Edge และ Firefox
การมีส่วนร่วมและการวัดผล
กิจกรรมในชั้นเรียน
ชิงตอบ โหวต และถามตอบเร็ว เก็บคำตอบทั้งห้องแบบเรียลไทม์ สุ่มเรียกชื่ออย่างยุติธรรม พร้อมแสดงผลการสุ่มบนเดสก์ท็อปของนักเรียนที่ถูกเลือก นักเรียนยกมือขอความช่วยเหลือเองได้ และโหมดนำเสนอส่งผลงานให้ทั้งห้องประเมินให้คะแนน
การสอบผ่านเครือข่าย
โหมดกระดาษคำตอบใช้ไฟล์ Word, PDF หรือรูปภาพที่มีอยู่แล้วเป็นข้อสอบได้เลย ไม่ต้องจัดหน้าใหม่ นักเรียนทำข้อสอบออนไลน์พร้อมนับถอยหลังมุมขวาบน ครูคุมสอบแบบเรียลไทม์ ข้อปรนัยตรวจและคิดคะแนนอัตโนมัติ พร้อมส่งออกผลสอบ
ส่งข้อความ
ส่งข้อความแจ้งเตือนไปที่เดสก์ท็อปของนักเรียนโดยตรง แบ่งเป็นระดับทั่วไปกับระดับสำคัญ โดยข้อความสำคัญเน้นด้วยพื้นหลังสีแดง หรือจะใช้ข้อความวิ่งที่ด้านบนของหน้าจอก็ได้ ข้อความค้างอยู่บนจอ นักเรียนจะมองข้ามก็ยาก
ไฟล์และงานดูแลระบบ
ส่งไฟล์
ส่งเอกสารและไฟล์ตัวอย่างไปทุกเครื่องในครั้งเดียว ระบุได้ว่าจะให้ไปอยู่ที่เดสก์ท็อปหรือโฟลเดอร์ใด เมื่อไฟล์ใหญ่และเครื่องเยอะ ระบบจะใช้มัลติคาสต์เองเพื่อประหยัดแบนด์วิดท์
เก็บงาน
เก็บงานทั้งห้องในครั้งเดียว จัดเข้าโฟลเดอร์ตามเลขที่ให้อัตโนมัติ และแสดงสถานะการส่งแบบเรียลไทม์ นักเรียนกดส่งครั้งเดียว ครูไม่ต้องไล่ทวงทีละเครื่อง
บันทึกการสอน
กดบันทึกครั้งเดียว เก็บทั้งหน้าจอครูและเสียงไมโครโฟน ได้ไฟล์ MP4 มาตรฐานที่เปิดด้วยโปรแกรมติดเครื่องได้ทันที นักเรียนที่ลาหรือตามไม่ทันกลับมาดูเองได้ภายหลัง
พลังงานและคำสั่งระยะไกล
เปิด ปิด รีสตาร์ท และปลุกเครื่องทั้งห้องจากระยะไกล รวมถึงสั่งงานพร้อมกันเพื่อทำงานดูแลระบบ
ฝั่งนักเรียน
มองจากมุมของนักเรียน
ฝั่งนักเรียนไม่ต้องตั้งค่าใด ๆ — โปรแกรมเดียวกันแยกบทบาทเองตามเงื่อนไข ด้านล่างคือสถานการณ์ที่นักเรียนเจอจริงระหว่างคาบเรียน
ถูกล็อกหน้าจอ
จอกลายเป็นพื้นดำพร้อมข้อความ “มองมาที่ครู” เมาส์และคีย์บอร์ดหยุดทำงาน จนกว่าครูจะปลดล็อก
ชิงตอบ
ปุ่มชิงตอบขึ้นบนหน้าจอนักเรียน ใครกดก่อนได้ตอบก่อน คำตอบเข้าที่ฝั่งครูทันที
ถูกสุ่มเรียกชื่อ
ผลการสุ่มแสดงพร้อมกันบนเดสก์ท็อปของคนที่ถูกเลือก ไม่มีใครต้องเดาว่าครูเรียกใคร
ได้รับไฟล์ที่ครูส่ง
มีการแจ้งเตือนขึ้นที่เครื่องนักเรียน และไฟล์ถูกจัดเก็บไปยังตำแหน่งที่ครูกำหนดไว้ให้เอง
ทำข้อสอบบนกระดาษคำตอบ
ทำข้อสอบออนไลน์บนหน้าจอ พร้อมเวลานับถอยหลังที่มุมขวาบน ส่งแล้วข้อปรนัยตรวจให้อัตโนมัติ
ส่งงาน
กดส่งครั้งเดียว ไฟล์เข้าโฟลเดอร์ตามเลขที่ให้เอง และสถานะการส่งขึ้นที่ฝั่งครูแบบเรียลไทม์
ทำไมจึงลื่น
ความต่างอยู่ในที่ที่มองไม่เห็น
ซอฟต์แวร์สำหรับชั้นเรียนเหมือนกัน ความต่างจริง ๆ ไม่ได้อยู่ที่รายการฟังก์ชัน แต่อยู่ที่ว่าเมื่อทั้งห้องทำงานพร้อมกันแล้วรับไหวหรือไม่
ภาพลื่นแม้นักเรียนเยอะ
เข้ารหัสและจับภาพด้วยฮาร์ดแวร์ พร้อมกระจายสัญญาณหลายช่องทาง จึงฉายทั้งห้องพร้อมกันได้โดยไม่กระตุก
ดีเลย์ต่ำ
ครูขยับ หน้าจอนักเรียนขยับแทบจะพร้อมกัน จนรู้สึกไม่ถึงความหน่วง นักเรียนที่มาสายหรือย้ายที่นั่งก็เชื่อมต่อได้ทันที
กู้คืนเอง
ถ้าเซอร์วิสหรือไดรเวอร์ถูกถอนออก ระบบจะเติมกลับให้เองเมื่อเปิดเครื่อง การหลุดการเชื่อมต่อคืนสภาพเอง ไม่ต้องลงระบบใหม่และไม่ต้องรีสตาร์ท
หลบเลี่ยงไม่ได้
ควบคุมที่ระดับไดรเวอร์แกนหลัก ครอบคลุมถึงปุ่ม Ctrl+Alt+Del จริง นักเรียนจึงปิดการควบคุมผ่าน Task Manager ไม่ได้
ติดตั้งง่าย
โปรแกรมเดียวเป็นได้ทั้งเครื่องครูและเครื่องนักเรียน แยกบทบาทเองตามเงื่อนไข ไม่ต้องแยกสองชนิดและไม่ต้องติดตั้งสองรอบ
ไม่ล็อกค้าง
การปลดล็อกทุกแบบเป็น fail-open ถ้าแผงควบคุมปิดกะทันหันหรือหลุดการเชื่อมต่อ เครื่องนักเรียนจะปลดล็อกตัวเอง ไม่มีใครถูกค้างไว้
หลังเริ่มใช้งาน
ชั้นเรียนเปลี่ยนไปอย่างไร
สอนได้เต็มที่
การฉายบวกกับการล็อกหน้าจอ ทำให้นักเรียนตามทันและไม่วอกแวก
เห็นภาพตลอดเวลา
หน้าจอเดียวเห็นทั้งห้อง พบปัญหาเมื่อไรก็จัดการได้ทันที
มีส่วนร่วมมากขึ้น
เครื่องมือการสอน การสุ่มเรียกชื่อ และการนำเสนอให้เพื่อนประเมิน ทำให้ชั้นเรียนมีชีวิต
ประหยัดเวลาและแรง
ส่งและเก็บไฟล์ เปิดปิดเครื่องในคลิกเดียว งานจุกจิกกลายเป็นอัตโนมัติ
สอบได้ทันที
การสอบผ่านเครือข่ายควบคู่กับการมอนิเตอร์ ทำให้การสอบเป็นระเบียบขึ้น
เริ่มใช้ได้เร็ว
ใช้งานแบบกราฟิก พร้อมคู่มือฉบับเต็มติดมาในตัวซอฟต์แวร์ เปิดดูได้ตลอดเวลา
เหมาะกับสภาพแวดล้อมแบบใด
ห้องคอมพิวเตอร์ระดับประถมและมัธยมต้น
ฉายหน้าจอ มอนิเตอร์ และล็อกเครื่อง เพื่อตั้งหลักเรื่องระเบียบในชั้นเรียนก่อน ระดับชั้นเล็กใช้การยกมือและการสุ่มเรียกชื่อ ก็คุมชั้นเรียนให้เดินต่อได้
ห้องคอมพิวเตอร์ระดับมัธยมปลายและอาชีวศึกษา
รองรับหลายห้องเรียนสอนพร้อมกันโดยแยกช่องสัญญาณไม่รบกวนกัน สาธิตการใช้งานด้วยการฉาย คาบปฏิบัติใช้การแบ่งกลุ่ม ครอบคลุมในชุดเดียว
มหาวิทยาลัยและวิทยาลัย
สอบออนไลน์ เก็บข้อสอบอัตโนมัติ ข้อปรนัยคิดคะแนนเองและส่งออกผลสอบ ลดเวลางานธุรการของการสอบลง
ศูนย์ฝึกอบรมองค์กร
ฉายการสาธิตและกรณีศึกษา ส่งสื่อการสอนไปทุกเครื่องในครั้งเดียว เก็บงานผู้เข้าอบรมพร้อมกัน ลดเวลาเตรียมระหว่างรอบอบรมได้มาก
เตรียมก่อนเข้าคาบ
ก่อนเริ่มสอน ตรวจสี่เรื่องนี้ก่อน
การตั้งค่าสภาพแวดล้อมมีผลต่อคุณภาพการฉายมากกว่าการตั้งค่าในซอฟต์แวร์เสียอีก ตรวจให้เรียบร้อยตอนติดตั้ง แล้วหลังจากนั้นก็ไม่ต้องมาปรับอีก
อยู่ในซับเน็ตเดียวกัน
แนะนำให้เครื่องครูและเครื่องนักเรียนอยู่ในซับเน็ตเดียวกัน การฉายและการมอนิเตอร์จะลื่นที่สุด หน้าตั้งค่าบันทึกค่าคุณภาพของภาพแยกได้สำหรับห้องมีสายและห้องไร้สาย
ตรวจช่องสัญญาณการฉาย
เครื่องครูและเครื่องนักเรียนต้องอยู่ช่องสัญญาณเดียวกัน ยิ่งสำคัญเมื่ออาคารเดียวกันมีหลายห้องเรียน
วิธีรับ IP
เครื่องนักเรียนรับ IP จากเซิร์ฟเวอร์ DHCP ตามเครือข่ายที่มีอยู่เดิมได้
วิทยากรที่นำโน้ตบุ๊กมาเอง
เมื่อวิทยากรนำโน้ตบุ๊กมาเอง ใช้อุปกรณ์จับภาพ USB HDMI ต่อภาพจากโน้ตบุ๊กเข้าเครื่องครู แล้วฉายต่อออกไปได้
โรงเรียนที่ใช้ EVO CLASS II อยู่แล้ว
นี่ไม่ใช่ซอฟต์แวร์อีกตัว แต่เป็นรุ่นใหม่ของตัวเดิม
EVO CLASS Ⅲ คือรุ่นปรับปรุงของ EVO CLASS II ไม่ใช่ผลิตภัณฑ์คนละตัว ขั้นตอนการสอนที่ครูคุ้นเคยยังเหมือนเดิม สิ่งที่เปลี่ยนคือส่วนที่อยู่ข้างใต้ — ควบคุมได้ลึกขึ้น ฉายไปถึงหน้าจอเข้าสู่ระบบได้ และเมื่อส่งคำสั่งแล้วจะรายงานกลับจริง ๆ ว่าเครื่องใดได้รับ
สำหรับครู สิ่งที่รู้สึกได้ชัดที่สุดคือวิธีติดตั้ง เดิมฝั่งครูกับฝั่งนักเรียนต้องติดตั้งและดูแลแยกกัน ตอนนี้โปรแกรมเดียวแยกบทบาทเองตามชื่อเครื่อง การติดตั้งทั้งห้องคอมพิวเตอร์จึงลดงานลงราวครึ่งหนึ่ง
รายการเหล่านี้ ทุกข้อมาจากสิ่งที่ครูผู้ใช้งานจริงเสนอมา — ไม่ใช่ฟังก์ชันที่เราคิดเพิ่มเอง
หากสถานศึกษาของท่านใช้ EVO CLASS II อยู่ และอยากทราบว่าจะเปลี่ยนอย่างไร หรืออยากทดลองติดตั้งในห้องเรียนหนึ่งห้องก่อน ติดต่อเราได้โดยตรง เราจะให้คำแนะนำตามจำนวนห้องเรียนและสถานะสิทธิ์การใช้งานที่มีอยู่
รุ่นนี้เปลี่ยนอะไรไปบ้าง
จัดหมวดฟังก์ชันที่ใช้บ่อยใหม่ และตัดรายการที่แทบไม่ได้ใช้ออก
เดิม: ฟังก์ชันเยอะเกินไป สิ่งที่ใช้บ่อยกลับหายาก
รวมฟังก์ชันที่ใช้บ่อยไว้ในแท็บเดียวกัน
เดิม: เครื่องมือที่ใช้ทุกคาบกระจายอยู่คนละที่
โปรแกรมเดียวแยกบทบาทเองตามชื่อเครื่อง ไม่ต้องติดตั้งสองรอบ
เดิม: เครื่องครูกับเครื่องนักเรียนต้องติดตั้งและดูแลแยกกัน
ระบุให้บางเครื่องหยุดรับการฉายได้ โดยยังอยู่ในขอบเขตการมอนิเตอร์
เดิม: บางเครื่องไม่ต้องรับการฉายชั่วคราว แต่ยังอยากมองเห็นอยู่
ปิดเสียงลำโพงนักเรียนได้ในคลิกเดียวขณะส่งเสียง
เดิม: ตอนส่งเสียง ลำโพงของนักเรียนรบกวนกันเอง
ปิดเสียงเครื่องที่ระบุหรือทั้งห้องได้โดยตรง
เดิม: บางครั้งแค่อยากให้เครื่องใดเครื่องหนึ่งเงียบลง
มอนิเตอร์แบบวนอัตโนมัติ ไล่ดูทุกเครื่องให้เอง
เดิม: เปิดดูทีละเครื่องเสียเวลามาก
เพิ่มชิงตอบ โหวต สุ่มเรียกชื่อ ยกมือ และการนำเสนอให้เพื่อนประเมิน
เดิม: การฉายเป็นทางเดียว นักเรียนมีส่วนร่วมน้อย
ความต้องการของระบบ
ห้องคอมพิวเตอร์ที่มีอยู่ก็รันได้
ไม่ต้องเปลี่ยนเครื่องเพื่อซอฟต์แวร์ชุดนี้ ด้านล่างคือสิ่งที่ฝ่าย IT มักอยากตรวจก่อนติดตั้ง
ระบบปฏิบัติการ
Windows 10／11 (64 บิต) และ Linux (Ubuntu 24.04 LTS ขึ้นไป) ฟังก์ชันเทียบเท่ารุ่น Windows ใช้ผสมกันในห้องเดียวกันได้
วิธีติดตั้ง
ตัวติดตั้งเดียวกัน แยกฝั่งครูกับฝั่งนักเรียนเองตามชื่อเครื่อง ไม่ต้องติดตั้งแยก และมีไฟล์ MSI ให้ฝ่าย IT ใช้ Group Policy ส่งติดตั้งทั้งห้องเป็นชุดได้
สเปกเครื่องนักเรียน
ระดับ Intel Core i3 ขึ้นไปก็เพียงพอ ไม่ต้องใช้การ์ดจอแยก ห้องคอมพิวเตอร์เดิมส่วนใหญ่จึงไม่ต้องเปลี่ยนเครื่อง
สภาพแวดล้อมเครือข่าย
แนะนำให้เครื่องครูและเครื่องนักเรียนอยู่ในซับเน็ตเดียวกัน ห้องแบบมีสายให้คุณภาพการฉายดีที่สุด ส่วนไร้สายก็ใช้งานได้
การเชื่อมต่อขณะสอน
ทั้งคาบเรียนทำงานบนเครือข่ายภายในสถานศึกษา หน้าจอและไฟล์ไม่ผ่านเซิร์ฟเวอร์ภายนอก
การเปิดใช้งานสิทธิ์
ตอนเปิดใช้งานต้องเชื่อมต่อไปยังเซิร์ฟเวอร์สิทธิ์การใช้งานของผู้ผลิตเพื่อยืนยัน
การควบคุมเบราว์เซอร์
การบล็อกเว็บไซต์รองรับ Chrome, Edge และ Firefox
จำนวนช่องสัญญาณ
สูงสุด 50 ชุด แบ่งตามชั้นเรียนหรือตามห้องได้ ห้องเรียนต่าง ๆ ในอาคารเดียวกันไม่รบกวนกัน
รูปแบบไฟล์เสียงและวิดีโอ
MPEG／MPG, AVI, WMV／WMA, MP3／WAV, RMVB, VCD／DVD
คุณภาพการบันทึกหน้าจอ
1080P／720P／480P บันทึกออกมาเป็น MP4 มาตรฐาน
สถาปัตยกรรมการเชื่อมต่อ
เชื่อมต่อผ่านเครือข่าย ระบุ IP ของเครื่องควบคุมได้ และฝั่งเครื่องนักเรียนรองรับการตั้งช่องสัญญาณ
สามขั้นตอนก็เริ่มสอนได้
เป็นซอฟต์แวร์ล้วน ติดตั้งบนเครื่องที่มีอยู่แล้วก็ใช้ได้ ไม่ต้องเปลี่ยนอุปกรณ์ฮาร์ดแวร์ใด ๆ
1
ติดตั้งที่เครื่องครู
ติดตั้งโปรแกรมบนเครื่องครู ตั้งค่า IP สำหรับเชื่อมต่อและรหัสผ่าน ใช้เวลาประมาณห้านาที
2
ส่งไปติดตั้งที่เครื่องนักเรียน
ส่งโปรแกรมไปยังเครื่องทั้งห้องผ่านเครือข่าย ฝ่าย IT จะใช้ไฟล์ MSI ร่วมกับ Group Policy ติดตั้งเป็นชุดก็ได้ โปรแกรมเดียวกันจะแยกบทบาทเอง ไม่ต้องติดตั้งแยก
3
ตั้งช่องสัญญาณการฉาย
ตั้งช่องสัญญาณตามชั้นเรียนหรือตามห้อง ได้สูงสุดห้าสิบชุด เพื่อให้ห้องเรียนต่าง ๆ ในอาคารเดียวกันไม่รบกวนกัน ตั้งเสร็จก็เริ่มสอนได้
คำถามที่พบบ่อย
เรื่องที่ถูกถามบ่อยที่สุดก่อนตัดสินใจ
ห้องเรียนหนึ่งห้องต้องซื้อกี่สิทธิ์? เครื่องครูนับด้วยหรือไม่?
ค่าลิขสิทธิ์คิดตามจำนวนผู้ใช้งาน และเครื่องครูนับรวมด้วย ส่วนจะต้องใช้กี่สิทธิ์ เราจะขอดูการจัดห้องเรียนของท่านก่อนแล้วจึงเสนอราคา
ทดลองใช้ก่อนได้ไหม?
ได้ หน้าดาวน์โหลดมีรุ่นทดลองใช้ฟรี 30 วัน ฟังก์ชันครบ ไม่ต้องใช้ซีเรียลนัมเบอร์ ดาวน์โหลดแล้วติดตั้งใช้งานได้ทันที แนะนำให้ลองจริงสักหนึ่งห้องเรียนก่อน เพื่อดูว่าเข้ากับสภาพแวดล้อมของท่านหรือไม่
นักเรียนปิดโปรแกรมเองได้ไหม?
ไม่ได้ ฝั่งนักเรียนทำงานเป็นเซอร์วิสเบื้องหลัง และควบคุมที่ระดับไดรเวอร์แกนหลัก นักเรียนจึงปิดผ่าน Task Manager ไม่ได้ และปุ่ม Ctrl+Alt+Del จริงก็อยู่ในขอบเขตการควบคุมเช่นกัน
ถ้าครูลืมปลดล็อก หรือแผงควบคุมค้าง นักเรียนจะถูกล็อกค้างไว้หรือไม่?
ไม่ การควบคุมทุกแบบเป็น fail-open เมื่อแผงควบคุมปิดหรือหลุดการเชื่อมต่อ เครื่องนักเรียนจะปลดล็อกกลับสู่สภาพปกติเอง ไม่มีใครถูกค้างอยู่หน้าจอดำ
รองรับ Linux หรือไม่? ห้องที่ใช้ Windows และ Ubuntu ผสมกัน จัดการพร้อมกันได้ไหม?
รองรับ นอกจาก Windows 10／11 (64 บิต) ยังรองรับ Linux (Ubuntu 24.04 LTS ขึ้นไป) โดยมีฟังก์ชันเทียบเท่ากับรุ่น Windows ทั้งหมด ห้องเรียนเดียวกันที่บางเครื่องเป็น Windows และบางเครื่องเป็น Ubuntu ก็ใช้ได้ ครูจัดการได้จากหน้าจอเดียวกัน ไม่ต้องแยกเป็นสองระบบ
ห้องเรียนไร้สายหรือห้องที่ใช้โน้ตบุ๊กใช้ได้ไหม?
ได้ ห้องแบบมีสายให้คุณภาพการฉายที่นิ่งที่สุด ส่วนสภาพแวดล้อมไร้สายก็รองรับเช่นกัน หน้าตั้งค่าบันทึกค่าคุณภาพของภาพแยกได้สำหรับห้องมีสายและห้องไร้สาย เปลี่ยนห้องแล้วไม่ต้องตั้งใหม่
อยากเห็นการใช้งานจริงก่อนไหม?
เราไปสาธิตกับเครื่องจริงที่สถานที่ของท่านได้ หรือจะสาธิตออนไลน์ก็ได้ บอกเราแค่ขนาดห้องเรียนและลักษณะการใช้งานก็พอ